#44 - 1ere journée de sensibilisation au TDAH

L'enfant avec TDAH : Comprendre et accompagner

Le TDAH (Trouble de l'Attention avec ou sans Hyperactivité) est avant tout un diagnostic clinique. Les enfants concernés rencontrent des défis scolaires et sociaux, mais lorsqu'il est bien pris en charge, ce trouble révèle des personnalités attachantes, curieuses, dynamiques, et parfois brillantes.

Cependant, les défis incluent :

• Opposition perçue comme de la provocation
• Impulsivité et anxiété élevée
• Troubles du sommeil et dépressions possibles
• Difficultés d’apprentissage

Un accompagnement adapté, incluant des aménagements scolaires et une reconnaissance des besoins spécifiques (le TDAH est reconnu par la MDPH), peut atténuer les symptômes et aider ces enfants à retrouver estime de soi et équilibre.

Mes axes d'accompagnement :

• Régulation et compréhension des émotions
• Gestion de l’anxiété et des colères
• Accompagnement des comportements d’opposition (programme pour parents d’enfants oppositionnels ou tyranniques)
• Développement des compétences sociales
• Soutien scolaire (mémoire, fonctions exécutives, plaisir d'apprendre) en collaboration avec les équipes enseignantes

Mon approche :

Je privilégie le jeu, l’écoute et l’implication dans mes séances. Mon objectif est de créer un partenariat solide avec les parents, enseignants et professionnels impliqués.